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                                              LA VIOLENCIA FILIO-PARENTAL 



La violencia filio-parental es un tipo de maltrato que, en ocasiones, pasa desapercibido. Se le suele atribuir más importancia a otros tipos de violencia como son por ejemplo la violencia de género, el acoso escolar, etc. 

La violencia filio-parental no es más que la agresión ya sea verbal, física o psicológica que ejerce el menor hacia su progenitor sin importar el sexo de este. Hemos decidido realizar este estudio previo para llegar al objetivo de concienciar a las personas de que este tipo de maltrato no es uno menos y que deben tomarse medidas para acabar con él al igual que todos los demás. MALTRATO ES MALTRATO, sean cuales sean las causas. 

Existen formas diversas de prevenir este tipo de violencia, ya que los mismos padres deben tomar medidas a la hora de educar a sus hijos y algunas de las medidas que se proponen pueden ser:

            * Clarificar cuáles van a ser los criterios de obediencia que se van a inculcar, incentivar o corregir.

           * Analizar las reacciones de su medio social que pueden estar manteniéndolos.

           * Hacer un análisis funcional de tales conductas, determinar qué las motiva y mantiene, a fin de cambiar la relación de contingencia hacia comportamientos alternativos y adaptativos.

           * No se puede aislar una reacción violenta de las condiciones en las que se produce, de cómo reaccionan los otros, del resto de comportamientos de los afectados, de lo ocurrido en su historia, del trato que da el micro y macrosistema (familia, escuela y comunidad) a este tipo de problemas.

           * Fomentar en los niños estrategias de autocontrol y autorregulación.



Se pueden diferenciar tres tipos de violencia filio-parental:

- Física, que consiste en actos de violencia directo como empujar, abofetear, dar patadas o puñetazos a los padres, pegarles con algún objeto, amenazarles con elementos peligrosos...

- Psicológica, que implica insultos, gritos, intimidar a los padres, jugar maliciosamente con ellos, conducirles a pensar que están locos...

- Económica o financiera, con conductas como robar dinero o pertenencias, vender posesiones de los padres, incurrir en deudas que deberán pagar los progenitores, o exigir a los padres que les compren cosas que no pueden permitirse. 

Esta violencia es continuada, y no se produce como defensa propia de agresiones, abusos sexuales o malos tratos hacia uno mismo o hacia otros miembros de la familia. 

Su prevalencia internacional estima en torno al 10%-18% dependiendo del contexto de estudio. En España hablaríamos del 3,1% en violencia física y del 12,9% en violencia psicológica dentro del ámbito judicial. Respecto al perfil del maltratador, son mayoritariamente adolescentes varones que ejercen la violencia hacia las madres o cuidadoras que asumen el rol de la crianza, con edades comprendidas entre los 40-50 años. Algunas investigaciones

muestran que, en general, los chicos ejercen más violencia física y las chicas cometen más violencia psicológica. 



Referencias bibliográficas: 

Martínez, M.L.; Estévez, E., Jiménez, T.I. y Velilla, C. (2015). Violencia filio-parental: principales características, factores de riesgo y claves para la intervención. Papeles del Psicólogo. Vol. 36 (3), pp. 216-223.

Hernández, M., Gómez, I., Martín, M.J., y González, C. (2008). Prevención de la violencia infantil-juvenil: estilos educativos de las familias como factores de protección. International Jornal of Psychology and Psychological Therapy, 8, 73-84.








SINTESIS 



Nuestro tema de interés es la violencia filio-parental, siendo ésta el abuso a base de conductas reiteradas de agresiones físicas , verbales o no verbales, de los hijos hacia los padres. En muchas ocasiones , suele estar condicionada por las vivencias que los adolescentes han vivido desde su edad temprana. Por ello , hemos querido centrarnos en esta causa específicamente , a pesar de existir muchas otras,  ya que presenta un valor de gran peso y suele ser una de las influencias más reiteradas que desencadenan este tipo de violencia.

En cuanto al objetivo del vídeo, se intenta promover la toma de conciencia por parte de los padres acerca de la influencia que los niños reciben de ellos, y cómo puede afectar a lo largo de sus vidas, así como al trato filio-parental.

Se trata de dar a conocer uno de los motivos más frecuentes por los que suelen estar causados los malos tratos por parte de los menores hacia los progenitores. Por esta razón, se pretende mostrar de una manera un tanto ‘’dramática’’ algunas de las conductas que pueden influenciar a los niños y niñas cuando se encuentran en la infancia, y cómo poco a poco acaban convirtiéndose en lo que han percibido en sus hogares a lo largo de sus vidas.

A su vez , con la visualización del contenido se pretende dotar de importancia a un tema que se encuentra presente en el día a día, y del cual la sociedad carece de la información necesaria para tomar conciencia.

El vídeo va dirigido a todas las personas adultas a las que les resulte de interés su contemplación o la temática del contenido, pero especialmente a los padres y madres que tengan hijos pequeños o adolescentes. También es apropiada su visualización para aquellas personas que sospechen sobre algún caso cercano o propio de violencia filio-parental. De esta forma , se podrán sentir identificados/as o no, llevándolos así a actuar ante el problema.

El vídeo pretende motivar al espectador a regular y mejorar sus pautas de conducta en cuanto al trato familiar en su hogar, por ello se muestra de manera muy ‘’exagerada’’ e impactante, el gran peso que tiene en el desarrollo de la personalidad de un niño todo lo que perciba y reciba de su entorno familiar a lo largo de su crecimiento. Aunque se describa como una situación excesivamente dramática, debemos de tener presente que también podrían darse casos similares dentro de los hogares.

Centrándonos en una breve síntesis de la historia que se refleja en este vídeo , remontamos al año 2007. Todo comienza con la inestable vida de Sergio , un niño de 8 años quien , de forma narrada, nos describe su día a día tal y como él lo percibe en su inocente pensamiento. En el cortometraje se muestran varias escenas en las que , desde la perspectiva del pequeño Sergio , se pueden contemplar las continuas disputas y malos tratos de sus padres en el hogar; desde leves peleas en la cocina a base de gritos e insultos hasta cualquier tipo de chantaje emocional que termina en lamento. En otras palabras , este niño de temprana edad convive día tras día lidiando con la relación tóxica de sus padres, intentado mantenerse al margen en todo momento. Sergio , como si de una esponja se tratase , va ‘’absorbiendo’’ aquellos comportamientos y actitudes que observa en casa , y no tardará mucho en reproducir algún que otro episodio violento en la escuela o en algún otro entorno. Desde bien pequeño , en casa nunca se respira ambiente familiar , y Sergio es consciente de que su relación con sus padres no es igual a la de sus amigos del colegio. Ellos comparten momentos con sus seres queridos , practican diversos juegos en su tiempo libre y viajan para coleccionar lugares y experiencias inolvidables.

A los pocos minutos del vídeo, se produce un cambio repentino de etapa, y se pasa desde el año 2007 hasta el año 2017. A continuación , de forma ‘’radical’’ , encontramos a nuestro protagonista , muy cambiado y con 18 años, así como también unos grandes cambios producidos en sus padres debido al paso de los años y el desgaste.

De forma desmesurada , se produce un cambio bastante impactante en el entorno familiar, ya que ahora es Sergio quien reproduce los malos tratos que percibió de pequeño en las actitudes de sus padres.

Se comporta de manera agresiva , rebelde, y no presta interés ni atención , y , por supuesto, ni una muestra de cariño hacia sus progenitores. Pero sobre todo con su madre , la cual pasa más tiempo en casa , ya que su padre trabaja fuera la mayor parte del día. Ahora, es ella quien tiene que enfrentarse a continuas situaciones violentas contra su hijo.

Sergio pasa gran parte de su tiempo en la calle. Ha dejado de estudiar y no tiene muy buenos hábitos de vida. Ahora se ve sumergido en el mundo de la drogadicción y las malas compañías. Al no tener trabajo ni ningún tipo de ingresos , exige dinero a su madre y en ocasiones , cuando ella se niega a dárselo , solo basta con robarlo de su cartera.  Su novia tampoco le aporta demasiadas cosas positivas en su vida.

Continuamente se mete en peleas callejeras, y recibe numerosas multas, las cuales nunca se llegarían a pagar si no fuese por su madre.

En las escenas pertenecientes a esta etapa de la vida de Sergio , se puede observar una actitud muy parecida a la que el protagonista contemplaba cuando era un niño. De manera inconsciente se han grabado en su mente todas aquellas emociones negativas que sentía, y han hecho que se convierta en la persona que es ahora.

Poco a poco va convirtiendo en un infierno su propio hogar. Aunque en realidad, este infierno no ha hecho más que reaparecer.

Al final del vídeo , aparece una escena en la que se intenta mostrar , de manera ‘’simbólica’’ o representativa , cómo desde pequeño, Sergio , de forma inconsciente, se iba a ir convirtiendo poco a poco en lo que contemplaba desde su mesa de estudios al mirar a la cocina. Fusionando a la misma persona en 3 etapas distintas de su vida, en un momento concreto de su pasado, se muestra metafóricamente cómo esta gran influencia ya estaba comenzando su proceso.




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GUIÓN TÉCNICO

Secuencia	Escena	Plano	Cámara	Decorado	Luz	Acción
1	1	Plano detalle Plano general	Normal	Salón y terraza de la casa	Día	Padres discuten en la ventana mientras Sergio escribe.
1	2	Plano general	Normal	Salón	Día	Los padres discuten delante de Sergio.
1	3	Plano medio	Normal	Salón	Día	Madre preocupada por la noticia repentina.
1	4	Plano americano	Normal	Salón	Día	La madre riñe a Sergio por su comportamiento en el colegio.
2	5	Plano detalle Plano medio Gran plano general	Normal	Parque	Día	Sergio con 18 años fumando un cigarrillo.
2	6	Plano detalle	Normal	Puerta de su casa.	Día	Sergio va a entrar a su casa.
2	7	Plano general	Normal	Cocina	Día	Sergio coacciona a la madre exigiendo dinero.
2	8	Plano general	Normal	Habitación	Día	Sergio grita a la madre para que salga de su habitación.
2	9	Plano medio	Normal	Ventana de la cocina	Día	Madre fumándose un cigarro mientras llora en la cocina.
2	10	Plano general	Normal	Salón	Día	Sergio y sus amigos están bebiendo alcohol
2	11	Plano detalle Plano general	Normal	Salón	Día	Sergio y sus amigos consumen drogas.
2	12	Plano general	Normal	Salón y terraza de la casa.	Día	Metáfora que refleja a Sergio comportándose de la misma forma que su padre en las distintas etapas de su vida.

PRESENTACIÓN (PREZI)
https://prezi.com/view/pSntfmq1nPRNQwZE8rlJ/

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